Журналистское образование - définition. Qu'est-ce que Журналистское образование
Diclib.com
Dictionnaire ChatGPT
Entrez un mot ou une phrase dans n'importe quelle langue 👆
Langue:

Traduction et analyse de mots par intelligence artificielle ChatGPT

Sur cette page, vous pouvez obtenir une analyse détaillée d'un mot ou d'une phrase, réalisée à l'aide de la meilleure technologie d'intelligence artificielle à ce jour:

  • comment le mot est utilisé
  • fréquence d'utilisation
  • il est utilisé plus souvent dans le discours oral ou écrit
  • options de traduction de mots
  • exemples d'utilisation (plusieurs phrases avec traduction)
  • étymologie

Qu'est-ce (qui) est Журналистское образование - définition

Журналистское расследование; Журналистика расследований; Журналист-расследователь
  • В советское время публикации в прессе являлись ''непосредственным'' основанием для возбуждения уголовного дела против коррупционеров различного уровня

Журналистское образование      

система подготовки литературных сотрудников газет, журналов, радиовещания и телевидения, а также редакторов массовой литературы.

Первые вузы по подготовке журналистов возникли во 2-й половине 19 в. в США и Германии. В начале 20-х гг. 20 в. высшее Ж. о. получило развитие также во Франции, Италии, Великобритании, Японии, Китае и др. странах. В дореволюционной России не было вузов, готовящих журналистов. В СССР Ж. о. как самостоятельная отрасль образования возникло в первые годы Советской власти. В 1918-21 подготовка работников печати осуществлялась на курсах при Коммунистическом университете им. Я. М. Свердлова и Российском телеграфном агентстве (РОСТА). В 1921 создан Московский институт журналистики (впоследствии Всесоюзный коммунистический институт журналистики им. "Правды" - ВКИЖ), в 1924 - газетные секции в Коммунистических университетах трудящихся Востока и национальных меньшинств Запада (оба в Москве). Большое значение имело постановление ЦК ВКП (б) от 11 ноября 1930 "О кадрах газетных работников". В 30-е гг. в Москве, Ленинграде, Харькове, Минске, Алма-Ате, Свердловске и Куйбышеве были организованы Коммунистические институты журналистики (КИЖ), в краевых и областных коммунистических институтах - газетные отделения, в Москве - Редакционно-издательский институт; существовала сеть техникумов печати, областных, краевых и республиканских газетных школ. В конце 30-х гг. КИЖ были закрыты, некоторые из них (Ленинградский и Свердловский) реорганизованы в отделения журналистики при филологических факультетах университетов. В годы Великой Отечественной войны 1941-45 подготовка журналистов осуществлялась на Центральных газетных курсах при ЦК ВКП (б), на республиканских, краевых и областных курсах. В послевоенные годы в Высшей партийной школе (ВПШ) при ЦК КПСС, в республиканских и многих межобластных партшколах открылись редакторские отделения. В конце 40-х гг. в ряде университетов созданы газетные отделения, а в 50-60-е гг. - факультеты журналистики.

Высшее Ж. о. предусматривает изучение (в течение 5 лет) цикла общественных, экономических и филологических дисциплин, а также специальных (марксистско-ленинское учение о печати, теория и практика печати, история русской журналистики, зарубежная коммунистическая и рабочая пресса, литературное редактирование и др.) и прикладных (машинопись, стенография, фотодело). Будущие журналисты специализируются (спецкурсы, спецсеминары) в освещении вопросов экономики, партийной жизни, культуры и быта, литературы и искусства, международной жизни, а также в определённых жанрах; проходят практику в соответствующих отделах местных и центральных газет, в издательствах, редакциях радиовещания и телевидения.

В 1971/72 учебном г. факультеты журналистики имелись в Московском, Ленинградском, Киевском, Львовском, Уральском (Свердловск), Белорусском (Минск), Казахском (Алма-Ата), Азербайджанском (Баку), Ташкентском университетах, отделения журналистики - в Вильнюсском, Воронежском, Дальневосточном (Владивосток), Иркутском, Казанском, Латвийском (Рига), Ростовском, Тбилисском и Томском университетах, специализации - в Ереванском и Таджикском (Душанбе) университетах. Получило развитие заочное и вечернее Ж. о. в университетах. Заочное и вечернее отделения имеются в Московском полиграфическом институте. Аспирантура по журналистским дисциплинам организована в Московском, Ленинградском, Киевском, Уральском и др. университетах.

В др. социалистических странах подготовка журналистов осуществляется на факультетах или отделениях журналистики в университетах: в Чехословакии - в Праге и Братиславе, в ГДР - в Лейпциге, в Румынии - в Бухаресте, в Болгарии - в Софии, в МНР - в Улан-Баторе, в КНДР - в Пхеньяне, в Польше - в т. н. Студии журналистики (Варшава) и др. По решению Международной организации журналистов в 1962 в Будапеште создана журналистская школа для студентов из африканских стран.

Факультеты и отделения журналистики имеются во многих университетах капиталистических стран: США, Великобритании, Франции, Италии, Австрии, Бразилии, Чили, Мексики, Японии, Индии, Турции и др. В 1957 при участии ЮНЕСКО создан в Страсбурге Международный центр по высшему Ж. о., в работе которого участвуют журналисты многих стран, в том числе СССР и др. социалистических государств. В 1961 с помощью ЮНЕСКО образованы такие же международные центры при Дакарском университете (Сенегал) - для африканских стран и в Кито (Экуадор) - для Латинской Америки.

К. А. Ковалевский, Я. Н. Засурский.

Образование (журнал)         
«Образование» — педагогический и литературно-художественный журнал для родителей, наставниц и наставников, выпускавшийся в Санкт-Петербурге в конце XIX — начале XX века. С 1872 года по 1875 год выходил под названием «Педагогический листок Санкт-Петербургских женских гимназий», спустя один год публикация журнала возобновилась под заголовком «Женское образование» с главным редактором в лице Василия Дмитриевича Сиповского, окончательно переименован в «Образование» в 1892 году. Издавался до 1909 года.
Богословское образование         

Wikipédia

Журналистские расследования

Журнали́стские рассле́дования — вид журналистики (как деятельности по сбору и интерпретации информации), который характеризует планомерное и, как правило, долговременное исследование предмета публикации, обычно посвящённой преступлениям, политическим скандалам, деятельности тех или иных организаций и лиц и тому подобное.

Работа журналиста в этом жанре похожа на работу частного детектива, так как основывается на поиске совокупности фактов, которые заинтересованные лица и/или организации скрывают от общества. Де Бург в 2000 году дал следующее определение:

Exemples du corpus de texte pour Журналистское образование
1. - Вы, кстати, сами получаете журналистское образование.
2. Меня всегда умиляло журналистское образование как таковое.
3. Дима там окончил университет, получил литературно-журналистское образование.
4. И что-то больших отличительных особенностей людей, у которых есть журналистское образование, не нашел.
5. Впрочем, выбор "государственное - негосударственное журналистское образование" - это только начало большого пути.
Qu'est-ce que Журнал<font color="red">и</font>стское образов<font color="red">а</font>ние - définiti